2016 Finalist

Escuela de Periodismo Multimedia de El Tiempo

EL TIEMPO

Bogotá, Colombia

Category New Concept to Incubate Products or Ideas

Media associated with this campaign

Overview of this campaign

The School of Multimedia Journalism of EL TIEMPO Publishing House (Casa Editorial) is an initiative born in 2015 from the most important media group of Colombia and one of the most representative groups in Latin America, whose purpose is to innovate in all aspects of the organization. This project makes part of one of the key strategies to respond to the challenges faced by the traditional and generalist media throughout the world. The objective of the School is to select, every six months, the best university students of the country in the last semester of their careers of journalism or other, in order to educate them with the quality seal of EL TIEMPO. The students are trained and make their professional practices in response to the needs of the media group with the intention of incorporating to the editorial house the best from the bests, and thus, in practice, to plant seeds among young journalists who are prepared to face the future successfully. In addition to training the students, the School operates as a media lab. It strives in innovation challenges, which are guided by experts of EL TIEMPO in association with universities and external innovative platforms, to the end that students, from their perspective as young people and with their knowledge and training, might come up with solutions and ideas to problems and challenges faced by the organization not only from the journalistic but also from the business point of view.
La Escuela de Periodismo Multimedia de EL TIEMPO Casa Editorial es una iniciativa generada en el 2015 por el principal grupo de medios de Colombia y uno de los más representativos de América Latina, que tiene como fin la innovación en todos los aspectos de la organización. Este proyecto hace parte de una de las principales estrategias para enfrentar los retos que tienen los medios tradicionales y generalistas en el mundo. El objetivo de la Escuela es, cada seis meses, seleccionar a los 14 mejores estudiantes universitarios de último semestre de carreras de periodismo y no periodismo del país para que se formen con el sello de calidad en EL TIEMPO. Los alumnos son preparados y hacen sus prácticas profesionales a la medida de las necesidades del grupo de medios con el fin de que lo mejor de lo mejor se vincule a la redacción y así, prácticamente, sembrar semillas con periodistas jóvenes que están preparados para enfrentar el futuro. De igual manera, los estudiantes, además de ser formados, es un laboratorio de medios. La Escuela trabaja en retos de innovación, los cuales están guiados por expertos en EL TIEMPO y en alianza con universidades y plataformas de innovación externas, con el fin de que, desde su perspectiva como jóvenes y con su conocimiento y formación, den soluciones e ideas a problemas y retos que tiene la organización no solo desde el punto de vista de contenido periodístico, sino de negocio.


Results for this campaign

The Multimedia Journalism School of EL TIEMPO has brought solutions on content. Out of innovation challenges and from the workshops carried out in the School, solutions on content have come up. What is more important is that an innovative space intertwined to content has been generated, something which had not existed before. For instance, various students came up with a project to introduce animated video to enlighten daily news topics for the new App EL TIEMPO Express. In just six months of operation, the School has increased from one period to another the number of applicants. The increase represents a 30%, i.e. more than 100 students, not only of journalism but also from other careers, have applied for the number of positions available in this initiative. There has been a change of culture in the organization. The newsroom is more inclined to change, to generate new strategies in conjunction with students, and it has induced our journalists to rethink their routines and jobs. They are finding a sense of belonging to the project due to its importance. EL TIEMPO is a traditional brand of the country and the School has made the students to get even more interested in the brand and in what it means. They envision the possibility of making part of it and we demonstrate them that they can make part of change and transformations.
Since the creation of the School, the relationship between EL TIEMPO and academic institutions has got stronger. Inter-institutional dialogue has become more fluid and proactive. For instance, the existence of this space has sparked the interest of other journalism schools in carrying out joint projects with us, which in addition has opened new business opportunities for the organization. All in all, the School has drawn the attention of the media in America. Prominent newspapers of Peru, Mexico, and Venezuela have consulted the School about its training and innovation model.
La Escuela de Periodismo Multimedia de EL TIEMPO ha traído soluciones en contenido. En los retos de innovación y los talleres hechos en la Escuela han salido soluciones de contenido. Lo más importante es que se generó un espacio de innovación articulado con contenido, algo que no existía. Por ejemplo, de varios estudiantes salió un proyecto de introducir videos animados para explicar temas noticiosos del día para la nueva aplicación EL TIEMPO Express. En tan solo seis meses de funcionamiento, la Escuela ha incrementado de un periodo a otro el número de postulados. El incremento fue del 30 por ciento, por lo que más de 100 estudiantes, no solo de periodismo, sino de otras carreras del país, se han postulado para los cupos que tiene disponibles la iniciativa. Ha habido un cambio de cultura organizacional. La redacción está más dispuesta al cambio, a generar, con los estudiantes, nuevas estrategias, y ha hecho que periodistas repiensen sus rutinas y trabajo. Encuentran un sentido de pertenencia hacia el proyecto por su importancia. EL TIEMPO es una marca tradicional en el país y la Escuela ha logrado que los jóvenes se interesen aún más en la marca y en lo que esta significa. Ven la posibilidad de hacer parte de esta y se les demuestra que pueden hacer parte del cambio y de las transformaciones.
Desde la creación de la Escuela se ha fortalecido la relación de EL TIEMPO con la academia. El diálogo interinstitucional ha sido más fluido y proactivo. La existencia de este espacio ha generado el interés de, por ejemplo, de las facultades de periodismo para generar proyectos conjuntos, lo que ha abierto, además, un nuevo foco de negocio para la organización. Con todo, la Escuela ha llamado la atención de medios de América. Importantes diarios de Perú, México y Venezuela han consultado a la Escuela sobre su modelo de formación e innovación.


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